但它们是根本不同的物理量

2020-07-08 14:23

另外对抽象的概念和规律的学习,还可采用类比法。例如电场、磁场像风一样,是看不见、摸不着的,但却是客观存在的。研究风时,可以从树枝摆动的方向、幅度来反映风力的方向和强弱;研究电场时引入检验电荷,研究磁场时引入通电导体,根据受力的大小、方向来研究电场,磁场的强弱和方向。用类比法可分解概念的难度,发展学生抽象思维能力。

在学习中要经常做到,在表面上差异大的概念和规律通过比较找出他们的共性;对一些表面上相似的概念和规律,通过比较找出他们的差异,加深对概念和规律及物理现象的认识。例如重力场和静电场,表面看来存在着很大的差异,但它们之间有着共同点(同为势场),即重力和电场力做功与路径无关,因而可以引出重力势能和电势能的概念。再例如动量和功率,它们所具有的单位表面看来相似,但它们是根本不同的物理量。

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